„Małe dziecko nie powie, że źle widzi, bo nie wie, co znaczy dobrze widzieć”
Spojrzeć Inaczej©
program badań przesiewowych wzroku w szkołach i przedszkolach
Spojrzeć Inaczej©
Spojrzeć Inaczej© to autorski, ogólnopolski program badań przesiewowych wzroku dzieci realizowany bezpośrednio w przedszkolach i szkołach podstawowych. Jego celem jest wczesne wykrywanie trudności związanych z funkcjami wzrokowymi, które mogą wpływać na rozwój dziecka, proces nauki, koncentrację oraz relacje z rówieśnikami. Program obejmuje dzieci w wieku wczesnoszkolnym, ze szczególnym uwzględnieniem grupy 6–9 lat.
Program realizowany jest we współpracy z placówkami oświatowymi, samorządami, poradniami oraz środowiskiem specjalistów. Oprócz samych badań obejmuje również działania edukacyjne, szkolenia lokalnych diagnostów oraz wsparcie rodziców w dalszej ścieżce diagnostycznej. Dzieci wymagające pogłębionej diagnozy otrzymują zalecenia dotyczące dalszego postępowania i możliwość skierowania do odpowiednich specjalistów.
Poniżej prezentujemy realizowane projekty lokalne programu Spojrzeć Inaczej© w poszczególnych miastach.
Spojrzeć Inaczej© - Kielce
Przesiewowe badania sześciolatków przeprowadzane w szkołach i przedszkolach. Realizacja 2024-2026 rok:
47 publicznych i niepublicznych placówek oświatowych,
1284 przebadanych dzieci ze szkolnych i przedszkolnych "zerówek",
2 zespoły diagnostów w składzie 4 i 5-osobowym,
60 dofinansowanych pogłębionych badań specjalistycznych w 2025 roku,
40 planowanych dofinansowań do pogłębionych badań specjalistycznych w 2026 roku,
raport i wyniki badań.
Spojrzeć Inaczej© - Słupsk
Projekt pilotażowy - przesiewowe badania widzenia sześciolatków. Realizacja 2022-2024 rok:
30 publicznych placówek oświatowych,
576 przebadanych dzieci ze szkolnych i przedszkolnych "zerówek",
57 przeszkolonych pedagogów, z kompetencjami do diagnozowania dzieci pod kątem funkcji wzrokowych,
raport i wyniki badań,
- działania po zakończeniu projektu.


